4 апреля 2026
3 апреля 2026 года на площадке Международного института экономики и лингвистики ИГУ (МИЭЛ) состоялось значимое событие в мире юношеской науки — II Международная научно-практическая конференция «Вектор поиска». Мероприятие собрало под своим крылом талантливых школьников, лицеистов и студентов колледжей из трех стран, объединенных общим стремлением к знаниям и исследованиям.
Главная цель конференции «Вектора поиска» — не просто заслушать доклады, а создать устойчивый мостик между средним и высшим образованием. Основные задачи конференции:
- развитие интеллектуального творчества среди молодежи;
- поддержка талантливых ребят ведущими преподавателями университета;
- формирование непрерывной образовательной цепочки «Школа — Колледж — ВУЗ»;
- привлечение общественного внимания к формированию интеллектуального общества.
Конференция прошла в гибридном очно-дистанционном формате, что позволило соединить участников из разных уголков Евразии. Отсчет времени велся сразу по двум точкам: ровно в 14:00 по иркутскому времени и в 9:00 по времени Республики Беларусь.
В этом году к конференции присоединились не только проверенные партнеры, но и новые друзья. Свои работы представили учащиеся:
- школ-партнеров города Иркутска;
- Колледжа ИГУ;
- ГУО «Гимназия № 1 имени академика Е.Ф. Карского г. Гродно» (Республика Беларусь);
- Высшего Колледжа Восточно-Казахстанского университета имени Сарсена Аманжолова (г. Усть-Каменогорск, Республика Казахстан).
Программа конференции охватила три актуальных направления, которые ведут преподаватели кафедр европейских языков, социально-экономических и математических дисциплин, экономики и торговой политики, лингвистики и лингводидактики:
- «Познавая мир экономики»— здесь юные экономисты обсуждали глобальные тренды и локальные кейсы.
- «Государство и бизнес: цифровая трансформация»— секция для тех, кто видит будущее в цифре и управлении изменениями.
- «Лингвистика и межкультурная коммуникация»— площадка для юных полиглотов и исследователей языка.
Подготовка к конференции длилась целый год. Преподаватели МИЭЛ вели планомерную научно-практическую работу со школьниками и лицеистами, помогая им оформить первые гипотезы в настоящие научные проекты.
В итоге на суд жюри был представлен 41 проект учащихся. Режим работы оказался невероятно продуктивным. Участники не только презентовали свои первые шаги в науку, но и получили уникальную возможность сравнить свои успехи с достижениями сверстников из Беларуси и Казахстана.
«Было очень приятно наблюдать за становлением того продукта, который ребята представляли на конференции. Мы наблюдали весь процесс совместного кропотливого труда преподавателя и учащегося, который порой давался очень не просто: от умения выстраивать академическое общение, до умения воспринимать критику своей работы », — поделились впечатлениями организаторы.
По итогам конференции будет издан электронный сборник статей, где каждый участник сможет увидеть свой труд. Кроме того, экспертное жюри выделит лучшие проекты, которые получат рекомендации для дальнейшего развития и, возможно, лягут в основу будущих студенческих исследований.
