Кандидат филологических наук, доцент
Образование:
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова «Филолог. Преподаватель», специализация «Английский язык и зарубежная литература» (2009)
Иркутский государственный лингвистический университет «Преподаватель высшей школы» (2012)
Кандидатская диссертация «Место продолженного инфинитива в системе форм английского глагола» (2013), 10.02.04 Германские языки
Иркутский государственный лингвистический университет «Методика преподавания русского как иностранного» (2014)
Иркутский государственный университет «Магистр педагогики», направление подготовки «Менеджмент в образовании» (2016)
Общий педагогический стаж – 15 лет
Благодарственные письма:
- Благодарственное письмо за подготовку студентов к участию во Всероссийской научно-практической конференции «Языковая картина мира, культура и перевод», 17 апреля 2026 года, Директор Дальневосточного института управления – филиала РАНХиГС, г. Хабаровск.
- Благодарственное письмо Cанкт-Петербургского государственного экономического университета за подготовку студентов для участия во Всероссийском студенческом разговорном клубе на английском языке «Climbing the ladder of success” (г. Санкт-Петербург, 2022)
- Благодарственное письмо от МКУ г. Иркутска «Информационно-методический центр развития образования» за работу в составе жюри городской научно-практической конференции учащихся 9-11 классов «Юность. Творчество. Поиск» (г. Иркутск, 2020, 2021)
- Благодарственное письмо от Иркутского национального исследовательского технического университета за проведение лекций в образовательном интенсиве Летней научной школы ИРНИТУ (г. Иркутск, 2021)
Научные работы:
-
О некоторых структурных сходствах вопросительных предложений в хакасском и китайском языках (2026 г.)
-
Сравнительно сопоставительный анализ грамматических конструкций с глаголами кажимости в русском и китайском языках (ВАК, К2) (2026 г.)
-
Персонализация на уроках РКИ как способ мотивации к изучению русского языка иностранными студентами (2026 г.)
-
Роль регионального компонента в формировании вторичной языковой личности у иностранных студентов (2026 г.)
-
Методы использования аутентичного видеоматериала на занятиях РКИ в вузе (на примере кинофильма «Служебный роман») (2026 г.)
-
Числительные как средство речевой манипуляции в видеорекламе (на материале русского и китайского языков) (2025 г.)
-
Развитие детской речи под влиянием языковой системы (на материале русского и китайского языков) (2025 г.)
-
Об опыте внедрения регионального компонента в занятия РКИ на подготовительном факультете (2025 г.)
-
Настольная игра как средство промежуточного контроля на уроках русского языка как иностранного в вузе (2024 г.)
-
Влияние литературной вселенной на перевод имен собственных (на примере произведений Дж. Роулинг о Гарри Поттере) (2024 г.)
- Лексико-семантические особенности номинации гидронимов России, Китая и Кореи (2023 г.)
- Глаголы каузации эмоциональной боли в современном английском языке (2022 г.)
- Глаголы какузации физической боли в современном английском языке (2021 г.)
- Pragmatic Aspect Of A News Video-Verbal Text (2021 г.)
Учебно-методические работы:
- Английский язык в сфере профессиональной коммуникации. English for mining engineers (Горбунова Т.В., Иванцова Н., Семкова А.В.)
- Повышение квалификации
- Введение в игровые технологии в высшем образовании (24 часа, 2022, Тюменский государственный университет)
- Безопасность личности в информационно-медийном простарнстве (72 часа, 2022, Северо-восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова)
- Технологии разработки современного учебника (32 часа, 2021, ГАОУ ВО г. Москвы "Московский городской педагогический университет")
- Преподаватель как движущая сила развития университета (72 часа, 2021, ЧОУ ДПО "ЦОУ Лань")
- Проектирование образовательных программ: подходы и инструменты. (16 часов, 2021, ООО "Атлас Коммуникации)
- Обеспечение развития системы подготовки по иностранным языкам в неязыковых ВУЗах: теория и практика (24 часа, 2021, ФГБОУ ВО "Московский государственный лингвистический университет")
Повышение квалификации
- Введение в игровые технологии в высшем образовании (24 часа, 2022, Тюменский государственный университет)
- Безопасность личности в информационно-медийном простарнстве (72 часа, 2022, Северо-восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова)
- Технологии разработки современного учебника (32 часа, 2021, ГАОУ ВО г. Москвы "Московский городской педагогический университет")
- Преподаватель как движущая сила развития университета (72 часа, 2021, ЧОУ ДПО "ЦОУ Лань")
- Проектирование образовательных программ: подходы и инструменты. (16 часов, 2021, ООО "Атлас Коммуникации)
- Обеспечение развития системы подготовки по иностранным языкам в неязыковых ВУЗах: теория и практика (24 часа, 2021, ФГБОУ ВО "Московский государственный лингвистический университет")
- Повышение квалификации по программе «Охрана труда для руководителей и специалистов» (Актион-Университет, 01 октября 2022 г. – 14 октября 2022 г., 40 часов)
- Повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (Актион-Университет, 01 ноября 2022 г. – 30 ноября 2022 г., 40 часов)
- Повышение квалификации по программе «Оценка и управление профессиональными рисками» (Актион-Университет, 01 ноября 2022 г. – 30 ноября 2022 г., 40 часов)
- Повышение квалификации по программе «Методика формирования фонда оценочных средств как элемент образовательной программы» (ФГБОУ ВО « Иркутский государственный университет, 05 апреля 2023 г. – 25 апреля 2023 г., 72 часа)
-
Стажировка в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» по теме «Современные подходы в преподавании иностранных, языков», 03-10 июня 2024 года, г. Москва, НИУ
- Повышение квалификации по программе «Внедрение современных образовательных технологий», ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет», 19 сентября 2024 года – 07 декабря 2024 года, 82 часа.
- Повышение квалификации по программе «Применение современных цифровых технологий в электронной информационно-образовательной среде университета», ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет», 19 сентября 2024 года – 07 декабря 2024 года, 72 часа.
- Повышение квалификации по программе «Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды», ФГБОУ ВО «Казанский национально-исследовательский технологический университет», 18 ноября 2024 года – 06 декабря 2024 года, 36 часов.
- Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии», БФУ имени Иммануила Канта, 05 декабря 2024 года – 03 февраля 2025 года, 72 часа.
- Повышение квалификации по программе «Современные тенденции инклюзивного образования в вузе», БФУ имени Иммануила Канта, 05 декабря 2024 года – 03 февраля 2025 года, 50 часов.
- Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение игры дошкольника», БФУ имени Иммануила Канта, 05 декабря 2024 года – 03 февраля 2025 года, 72 часа.
- Повышение квалификации по программе «Современные технологии обучения иностранных студентов в вузе», Национальный исследовательский Томский политехнический университет, г. Томск, 10 ноября 2025 г. – 14 ноября 2025 г., 16 часов
- Повышение квалификации по программе «РКИ: особенности подготовки к единому вступительному испытанию по русскому языку инофонов», АНО ДПО «Учебный центр русского языка» г. Москва, 01 октября 2025 г. – 15 ноября 2025 г.,
- Повышение квалификации по программе «Управление проектами в образовательной организации», Национальный исследовательский Томский политехнический университет, г. Томск, 06 апреля 2026 г. – 27 апреля 2026 г.,
- Повышение квалификации по программе «Технология визуальной психодиагностики в педагогической коммуникации», ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации» г. Москва, 28-29 мая 2026 г., 16 часов
В МИЭЛ в 2026-2027 учебном году преподает дисциплины:
По направлению «Лингвистика» (бакалавриат):
- Основы языкознания
- Стратегии и тактики бизнес-коммуникации
По направлению «Лингвистика» (магистратура):
- Социолингвистика
- Психолингвистика
- Речевая деятельность общества